Soutien aux Comportements Positifs

Dans le cadre du Soutien aux Comportements Positifs l’équipe enseignante a rédigé un tableau des comportements attendus à l’école primaire : Tableau des attentes comportementales

Les écarts de conduite des élèves entraîneront différents types de sanctions :

  • rappel à l’ordre,
  • copie de la règle transgressée,
  • privation d’une partie de la récréation ou de l’accès au city
  • travaux de réparation ou d’intérêt général (messages clairs, nettoyage, lettre d’excuse, exposé…),
  • fiche de réflexion ( à réaliser à la maison ou pendant le temps de récréation) à faire signer par les parents,
  • convocation des parents.

Une feuille récapitulative du comportement et du travail de l’enfant sera collée dans son cahier de liaison pour informer les parents par le biais de couleurs. Les enfants commencent tous la semaine dans le vert :

  • Violet : très bon comportement responsable, attentionné et bienveillant.
  • Bleu : comportement positif.
  • Vert : bon comportement respectueux des règles de vie.
  • Jaune : des écarts de conduite mineurs mais à surveiller.
  • Orange : des écarts de conduite graves ou trop réguliers, attention.
  • Rouge : comportement inacceptable, convocation des parents.

Les comportements positifs seront valorisés par des récompenses :

  • bons points, images, cadeaux,
  • des responsabilités, des libertés ou de « petits privilèges » accordés…

classe de découvertes à Mouthe

Le Conseil d’école du 18 octobre a validé le projet de classe de découvertes proposé par l’équipe enseignante.

Les élèves du CP au CM2 partiront du 14 juin au 16 juin 2017, au « Grand chalet » des PEP25, à Mouthe (présentation_Mouthe)_, dans le Haut Doubs.

Ce séjour, avec deux nuitées, a plusieurs objectifs :

– rencontre avec l’environnement de la montagne et pratique de différentes activités sportives (natation, VTT, tir à l’arc, orientation…) ;

– développement de l’autonomie, de l’esprit d’initiative, de la responsabilité, de la socialisation ;
– respect de l’autre et de son travail, des règles collectives, respect de l’environnement et du patrimoine ;
– acquisition ou perfectionnement de méthodes de travail (observation, description, analyse et synthèse, prise de notes, représentation graphique…) ;

– maîtrise de la langue. 

Ce temps fort sera l’aboutissement d’une série d’activités et d’apprentissages.

Au retour, un travail de restitution aux parents permettra de réinvestir les connaissances et les découvertes des élèves.

Le prix total du séjour est de 192 € par élève.

Ce prix comprend : le voyage en bus, l’hébergement , les repas , l’encadrement, les activités…

La toute nouvelle association des parents d’élèves de l’école d’Autechaux engagera des opérations pour aider à financer ce projet (repas, tombola, ventes…) et nous ferons des demandes de subventions aux collectivités et aux entreprises. Le prix final dépendra du succès de ces opérations.

Nous vous remercions de bien vouloir autoriser votre enfant à participer à ce projet et nous vous prions de bien vouloir nous transmettre un premier versement de 50€ (à l’ordre de la Coopérative scolaire d’Autechaux), avant les vacances de Noël.

En cas d’hésitations ou de difficultés n’hésitez pas à prendre contact avec l’enseignant(e) de votre enfant.

Conseil d’école

Conseil d’école du 23 juin 2022

Conseil d’école du 15 mars2022

Les fonctions du DDEN

Conseil d’école du 19 octobre 2021 

Conseil d’école du 23 juin 2021

Conseil d’école du 16 mars 2021 + Annexe tableau des attentes comportementales

Conseil d’école du 16 octobre 2020

Conseil d’école du 23 juin 2020

Conseil d’école du 5 novembre 2019

Conseil d’école du 17 juin 2019

Conseil d’école du 19 mars 2019 + fiche action 1+ fiche action 2+ fiche action 3 + objectifs pédagogiques du séjour à Lyon

Conseil d’école du 19 octobre 2018

Conseil d’école du 16 mars 2018 + Projet d’école 2018-2021

Conseil d’école du 10 novembre 2017

Conseil d’école du 23 juin 2017

Conseil d’école du 17 mars 2017

Conseil d’école du 18 octobre 2016

 

règlement intérieur 2018

Règlement_type_du Doubs_juin_2015_.pdf